In fase 2 krijgen leerlingen de kans om gericht te kiezen en hun talenten verder te ontwikkelen. Ze volgen alle ateliers, waardoor ze beter voor zichzelf kunnen ondervinden waar hun interesse ligt. Door middel van oefening en stages bouwen ze zo expertise en zelfvertrouwen op. Ze worden hierin heel goed begeleid. Deze keuze is niet alleen belangrijk voor hun vaardigheden, maar ook voor hun eigenwaarde: ze ervaren dat ze iets kunnen betekenen.
Een belangrijk onderdeel van deze fase is praktijkervaring:
Stages zijn leerervaringen waarin leerlingen verantwoordelijkheid opnemen, zelfstandig leren functioneren en hun eigen grenzen verkennen.
Niet elke leerling stroomt voltijds door naar een maatwerkbedrijf. Daarom kijken we samen met de ouders, het CLB en begeleiders breed naar trajecten die aansluiten bij de talenten van de leerling. Afhankelijk van de mogelijkheden kan dat ook begeleid werken of vrijwilligerswerk zijn, een passende vorm van dagbesteding voor structuur en verbondenheid, of in uitzonderlijke gevallen doorstroom naar het reguliere arbeidscircuit, bijvoorbeeld in een supermarkt of magazijn.